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风筝乘着微风飞向天空，寄托着孩子与家长们共同的梦想。
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通过展示后的师傅点评、观摩老师的点评，青年教师会得到更多的启发，并将这些点评要点再次融入到自己的集体活动中，更完善这节集体活动，在以后再进行展示，看活动效果，这样更有效的促进每位青年教师的教学能力。
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三月，桃红柳绿，草长莺飞。
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纠正了一些常见伤害处理时的误区，如鼻出血、表皮擦伤的不当处置，并掌握了正确的处置方法。...
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通过此次培训，老师们在开展游戏课程中一定会更加明确方向，如何创设环境、如何提供材料、如何观察和指导幼儿，提高游戏的观察与指导能力。...
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3月的校园，春风送暖。...
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他首先明确了逃生演练对师生的必要性，肯定了同学们能够按照基本要求，快速跑步至安全区域集合。...
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双方学生表示尽管相处只有两天，却从对方身上学到了许多，他们将会永久珍藏这份友情，保持联系，相互促进。...
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还有七5班的华怡菁和夏沁惠同学，他们的朗诵在没有背景音乐的情况下也显得那么优美。...
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作为学生，我们要更多的诵读中华诗词经典，更深入的理解诗词内涵，了解相关文化知识，在学习、传承、弘扬中坚定文化自信。...
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在新时期、新的发展阶段，科幼目前又面临着新的问题与挑战，希望通过从幼儿园中层管理层的培训与培养开始，凝聚人心，建设团队，让科幼发展再上一个新台阶。...
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长桥第二小学于2018年4月9日--4月13日的四个上午分别举行了二年级四个班级的家长开放日活动。...
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交流内容涉及多个方面，如文本的选取标准、课堂教学的主要内容、课堂教学中整本书阅读特点的呈现、课外阅读与课内教学的关系等等。...
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太阳晒的孩子们已经睁不开眼了，小小的汗滴从帽檐里流了下来。...
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结合台湾慈济的“人文”理念，设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课，每次课程都有绘本阅读，把阅读融入整体课程设计，不再是为读而读，而是和主题相联系，潜移默化中推进阅读。...
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在大自然阳光的照耀下，他们是最天真无暇的。...
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观摩结束后青年组携手课程组一起研讨，各抒己见，肯定了老师选择了新颖的具有中国特色的绘画载体，引导幼儿多角度观察熊猫，进行组合、添加情境，使水墨特色在个别化学习活动中更具层次性。...
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家长们都很认真的聆听，不时地拿出纸和笔记录下需要的内容，还提出了自己的疑问，老师们一一做了解答，家长都很满意。...
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整个乐园都充满了孩子们的欢声笑语。...
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活动期间同学们积极投入，一个个捧起经典，诵起来、唱起来，浓浓的书香气息洋溢在每一个班级，洋溢在校园的每一处角落。...
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因此课堂上孩子们，依然认真的听着老师的介绍，积极地与老师互动。...
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现在好好学习，将来把祖国建设得更加强大。...
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（供稿：张晶；责审：邵丹）...
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只要用“心”执着地去爱那些学生,就能开垦出一片学子们得以成长的沃土,就能为他们创造出一种积极向上的氛围,就能激发他们的潜能和创造力。...
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（摄影：刘乐怡等；责编：张培敏；责任审核：陈二）...