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在综合活动中使学生身临其境参与到森林故事的游戏中。

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    春风缕缕,阳光明媚,不知不觉中又迎来了一个春暖花开的好时节,脱去厚重的棉衣,舒展活动一下筋骨,顿时轻松、精神焕发,为了充分调动孩子们参与体育活动的积极性,增进孩子与家长之间的亲子关系,上周五龙南幼儿园小班组开展了以“大手牵小手,奔跑迎未来”为宗旨的亲子运动会。

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    高一也沉住了气,刘天好和杨泽峰两名球员配合默契,合砍5分。

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    在家长半日活动、家长助教、育儿经验分享等处处都有家长们的身影。...

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    “骨干教师教...

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    整个培训,韩老师从课程开发背景与分析;课程育人价值及目标;课程内容与结构;课程设计与实施;课程评价;课程管理等六个方面就如何撰写课程科目纲要进行了有效指导。...

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    接着出场的是中班小朋友,在老师的带领下,每个动作都做的非常投入,做得有板有眼。...

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    王老师还特别指出了音乐教学最终的能力是发展能力,是幼儿对音乐要素的认知和情感反应的综合能力,唯有借助游戏化的方式才能起到事半功倍的效果。...

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    在“跳跳糖”游戏中,每个孩子在胸前贴上红、黄、篮的跳跳糖,围成圆圈,爸爸们首先带领“小跳跳糖”们进行模仿热身游戏:模仿小动物,小鸟飞,小鱼游,小猫走,大象甩鼻子喝水,青蛙跳跳等。...

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    ” 预备(6)班彭紫钰和妈妈一起朗读了龙应台《目送》节选。...

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    在老师们的指引下,高楼层的幼儿双手抱头躲进了桌子底下,低楼层的幼儿双手抱头按照逃生路线向操场进行撤离,躲在空旷的区域。...

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    我们始终面向“每一个学生的终身发展”,在开展活动中关注身心健康、社会责任、合作与交流、创造性、问题解决、自我管理等指向儿童未来学习和发展的核心素养。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    “思韵琴音”沈思录提琴演奏会、“任心飞扬”任茂熙个人音乐会、“舞者桐萌”车语桐、毕梓萌舞蹈专场,这些专场演出为有特长的学生搭建了展示平台,其余学生通过抢票方式获得现场观赏权,极大地激发了学生的艺术热情。...

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    读书,给予我们最真实的快乐;读书,带给我们心灵上的冲刷;读书,是最美丽的邂逅。...

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    世间没有真正的失败,只有真正的放弃,只要怀着一颗希望的心,一步一步向前走,一定会打造出属于自己的那一片蓝天!(摄影:裘菁;责任编辑:张子媛;责审:郑亚捷)...

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    活动开始,杨爸爸给小朋友们猜了个小谜语,“小小身体圆又圆的……拍一拍,跳一跳”小朋友立即猜出是皮球,随后小朋友们纷纷并说出自己知道的球类活动,有的说足球,有的说篮球,有的说皮球……杨爸爸通过ppt的讲解,引导孩子们初步认识了球类运动。...

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    展演活动虽已结束,但同学们学习太极拳的热情还在延续,他们将以实际行动让更多的人了解中华优秀传统文化的艺术魅力,助力非物质文化遗产的传承和保护,并使之发扬光大。...

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    孩子们用双眼感悟生命的成长,用双手勾勒万物有灵,艺术的大千世界等待你们去探寻,祝福你们,收获更多感动与美。...

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    宓校长首先发表了热情洋溢的致辞,她和孩子们一起回顾了学校每一年各具特色的六一主题活动,并祝大家节日快乐,幸福逐梦! 紧接着,精彩的节目一一亮相:集体舞《生长吧》,充满动感与活力;诗朗诵《四渡赤水出奇兵》,满满的正能量;京剧《三岔口》,唱念做打,有板有眼。...

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    平时白天工作忙,他们利用下班时间为孩子们赶制服装,经常到半夜才睡下。...

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    在暖暖阳光的沐浴下,孩子们坐在草地上共享午餐时光,餐后还体验了各种游艺项目。...

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    它让同学们自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的科学之门。...

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    首先曹老师指出在中考新形势下,西南位育中学作为民办中学,基于过去25年的经验积累,优势明显,但是面临改革,我们还是要有足够的危机感,作为民办学校的老师,尤其是党员老师应更有责任感,我们每一位党员老师应该不断的追求学科的专业性,行动力和理念的先进性。...

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    记录纸上“我的发现”、“我的问题”希望在出行后都能得到解答。...